当前位置:首页 > 高中作文 > 高二作文 > 我当小老师

我当小老师

ID:8713

时间:2023-07-21

相关标签:  老师  

  伴随着欢快的上课铃声,班主任像往常一样,拿着教科书走进了教室,但我总感觉即将有什么事情要发生一样,一片寂静后,班主任讲话了。  
  “这节课,我先给大家二十分钟的时间认真看书,干什么呢?等会儿我让同学上来讲。”  
  班主任话音刚落,下面便嘁嘁喳喳讨论开来了,我也不例外,同学讲?这还是自高一以来第一次,但我并不惊讶,因为老师以前就说过,等有机会便会让同学讲课,我一直盼望着那一天快点到来,现在终于等到了,我在心里暗暗地想:好好准备,这是一次难得的锻炼自己的机会。在认真阅读之后,我像老师备课一样,写了讲课的提纲。就这样,在我准备过程中,二十分钟飞快地过去,迎来的是特殊而激动人心的时候­——同学讲课。  
  “好,二十分钟过去了,同学们都看完了吧!那,哪一位同学上台给同学们讲一讲这一节的第一部分?”班主任的话音刚落,便用余光扫视着我们,我刚想举手,从我的耳际一旁冒出一个声音。  
  “老师,我上去给同学们讲讲吧!”只见超拿着课本走上了讲台,开始了她的讲课。  
  我认真地听着,看一看她的讲课和我的讲课有什么不同之处,也好我再加以修正。忽然听见,有同学在笑,同学当老师讲课自然会有点与众不同,况且这还是第一次呢!笑一笑也是难免的。超在讲台上的紧张表现,等会儿我也会出现吧!但从她的讲课中我找到了一点不足­——在课堂上,老师和学生一定要互动起来,使课堂氛围变得活跃。但超还是顺利的讲完了。  
  一阵掌声之后,班主任接着说:“剩下的一部分内容,哪位同学再给大家讲讲。”我鼓足勇气,举手走上了讲台。面对同学们的眼睛,我感到压抑,课堂气氛如此平静,连呼吸的声音都听得到,我一扫激动、害怕的心情,打破这份平静,看着同学们说。  
  “下面,由我来给大家讲剩下的一部分内容,请同学们看书。”趁着同学们低头看书之际,我继续说道:“希望在我讲课的时候,同学们要和我互动起来,不单单只是我自己在上面给你们讲课,你们也要积极举手发言,有什么不懂的问题尽管提出来,这样课堂才会有趣,同学们才喜欢听。”一股气说完之后,我便转身在黑板上写字。  
  话音刚落,整个课堂便骚动起来了,没了刚刚的平静,同学们说什么,我想我可以猜个差不多。  
  “前胃迟缓的‘缓’写错了。”同学突然的一句话,顿时让我不知所措。  
我慌忙地找到后,用黑板擦擦去,又重写了一个。“又错了。”同学继续说道。  
  “这老师当的。”  
  只听同学们在下面不断地告诉我,我也不知道自己怎么了,脑袋就是不闪现‘缓’的影子,我感到全身的血液一齐涌上心头。  
  “让你们上去讲,你们些许比这还糟呢?”班主任的一句话让我少了些尴尬,经过一番折腾终于写对了。  
  深呼一口气,调整了一下心态,便接着按照我的备课提纲,逐渐引导同学们进入了状态,我也沉浸在其中。没有了拘束,完全把自己放开了,课堂气氛也像我想的那样在一直在活跃的气氛中。  
  “大家都知道,牛有四个胃… …”我刚想说出来,又在心里转念一想,让同学们回答,我接着说:“有哪位同学知道这个问题?”  
  “我知道,四个胃,分别是瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃。”同学看着我,连眼睛都没眨一下,一口气回答完了。  
  “完全正确!那?有哪位同学站起来,把这部分内容给大家读一下。”我略带疑问地说。  
  只见同学们一个个争先恐后地踊跃举手,整个课堂不曾停止过欢声笑语。  
海洋不总是风平浪静,天空不总是晴空万里,在我心中的一个疑窦——我所不知道如何给同学们解释的问题,始终萦绕着我,担心被同学问到。  
  “老师,我有一个问题不明白。”同学的话打断了我。  
  “好的,什么问题,你说吧!”我从自己的话音中看出,我仅剩的些许信心了,声音自然而然就没了底气,我仿佛看到自己又要如刚刚那样面临尴尬了。  
  “为什么要在绝食两天后再喂给饲料呢?”  
  担心的事情还是发生了,正如我所猜中的。我犹豫了一会儿,在想如何回答时,超的一声“我知道”,可以说是救了我,让我侥幸躲过了‘一劫’。但躲得过初一,躲不过十五呀!我还是要告诉同学我的答案的,抬头看了看时钟,眼看就要下课了。  
  我笑嘻嘻地拿着书本说:“至于,这个问题嘛!就请我们的班主任来给我们讲解一下吧!”我拿着书本走下了讲台,结束了我上学以来第一次讲课的‘历程’,心这才舒了一口气,从来没有过的感觉。  
  “同位,你的脸… …”同位诧异地说。不用想我也知道,感觉脸热热的,一定是红红的,感觉浑身发热。  
  班主任离开座位走上了讲台上,伴随着班主任的点评——对我们讲课的感受和效果之后,便给同学们说了问题的缘由。下课铃在这欢乐之际,奏响了它那久违的欢快之声,仿佛和我们一同沉浸在这一刻。  
  当老师的感觉好不一样,一节课的时间太快了,虽然不是很顺利,但我体会到了当老师的感觉。就像《虹猫蓝兔奇侠传》中,由凤凰变乌鸡的小凤,在被魔术师小黎用大炮送上天空而体会到了作凤凰的感觉一样。  
  真希望下一次同学讲课快点到来。

我当小老师

下载Word文档到电脑,方便收藏和打印

编辑推荐:
下载WORD文档
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:2298946647

最新文章

Copyright © 2011-2021 作文本All Rights Reserved

本站作品均来自互联网,转载目的在于传递更多信息,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。如有侵犯您的版权,请联系我们。

免费复制

微信扫码关注,免费获得验证码

微信公众号

输入验证码后可免费复制

付费复制

付款成功后请在1小时之内完成复制

微信支付

支付宝支付

应付金额: 0 分(比例为100:1)

付款成功后,概不退款