同学们好！又到了写作文的时间了，学习从来无捷径，循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文，学习其写作方法，久而久之自己的作文也能变得很优秀，下面是小编整理的最美的风景五年级作文(最美的风景作文之集锦汇编)，供您参考！
最美的风景五年级作文 篇1
或许，当流星划过天际，那道美丽的弧线就是一道美丽的风景；或许，那昙花一现的惊艳就是一道美丽的风景；或许，当清泉泻出于山间时那清澈的泉水和悦耳的泉声就是一道美丽的风景。然而，在我看来，最美的风景在书中。
书是我人生路上最美的风景。我悄然步入书的世界，开始不断寻觉那道美丽的风景。
我寻着鲁迅的墨迹，倾听那激烈的呼吁，被《呐喊》出来，站在十字路口感叹《仿徨》；赤脚在田野里散步，感受《朝月花夕拾》；我随着朱自清的墨香，在宁静的夏夜欣赏《荷塘月色》，感悟《背影》凝聚的爱，在茫茫人海中找寻人生的《踪迹》；我跟着冰心的笔记，坐在阳台边双手托着下巴，仰望那满天《繁星》，走进森林，倾听泉声，让那《春水》从指间划过。
我找到了人生中那最美的风景，在书中，在散文的流水中，在诗歌的墨香中，在文人骚客墨迹中。
最美的风景在书中，在那字里行间，在那心灵的震撼，在那精神的力量。黑夜里的光指引着我走进那五彩斑斓的书的世界，欣赏那人生中最美的风景。
最美的风景五年级作文 篇2
窗外的柳树发出了嫩芽；小草从草丛中探出了脑袋；飞在天空中的小鸟停落在枝头展示出了优美的歌候。书声朗朗的我们，在教室中背着单词。“现在开始听写。”随着一句话语教室中鸦雀无声，只能听得到老师的话声。这正是我们慈祥而和蔼的英语老师。
“收。”伴随着一声话音，打破了教室中的宁静。“上课。”教室中，唯独老师在说话，同学们目光聚集在黑板上“谁能回答下这个问题？”老师瞅了一眼我们，目光投放到了一位四号桌同学的脸上，老师冲她笑着，她立刻会意了，缓缓站了起来。貌似一道简单的英语题，在她这里，却便成了一道恰似数学的难题。
老师走近她的身旁眼中流露出渴望与期待的眼神。终于，她的眼中闪烁着自信的光芒，用细小的声说出了答案“很好！”老师笑得更加灿烂了，兴奋地她大步走到了讲台，加上了分，我们给予了她掌声，掌声中带着希望，希望她能越来越自信，同时，老师的目光与笑容中，也充满了期待。她也不好意思地低下头去。
一年四季中，春天的暖洋；夏季的大海；秋季的落叶；冬季的雪花，都不及老师。她的眼神期待着我们的成长，她的笑容中，充满着对我们的鼓励，她，就像春天的阳光；就像夏季的海洋；就像秋季的微风；就像冬季的白雪，才她是我们教室中，大自然中最美的景色。她永远是我心中的一片景色。
最美的风景五年级作文 篇3
这世间美的东西很多，但是没有人善于发现。只要有一双发现美的眼睛，看什么都是美的，前几天出去玩的时候，发现了一处最美的风景。
在去的路上，发现发现车窗外的风景是极美的。那时候是日落的时候，太阳快下山了，余晖照着天上的云朵。云也是一层一层的，有序的排列着，被太阳一照，是粉色的。那个时候太阳的光也很亮，发出十字型的光，衬出了一幅很美的画。我看着看着就想用手机把它保存下来，拍出来之后我发现，不用滤镜，用原相机拍出来也是极好看的。远处的房子和树也在衬着，真的是一幅很美的画。
下了车以后，发现湖泊也是美的。水很清澈，可以倒映出树和天上的云，倒映出的云竟也是粉色的，加上水中的鱼，真是像极了一幅油画。湖对面的树也很美，一排排绿绿的树组成了一层层的绿波，风一吹似乎还在荡漾。
湖边的花也很美。一朵朵鲜艳的小花点缀了清澈的湖泊，花的倒影也映在水中，一朵朵花瓣清晰可见。花瓣上还时不时停下一只蜜蜂，蜜蜂似乎也被这朵花所吸引，停到上面采蜜。
这么多美的风景，但我最喜欢的还是这幅。清澈的湖泊上，有我们一家三口人的倒影；湖泊旁边，有我们的身影；湖泊中，有爸爸的钓鱼竿。这是一幅生动、美好的风景，也是一幅极美的“画”。我们三个分工明确，清楚要干什么，一切仿佛都井然有序。
大自然中美的风景很多很多，但是在欣赏大自然给我们带来的赏心悦目之中，也不要忘了多看看身边的美景，有时候，最美的风景就在我们身旁。
最美的风景五年级作文 篇4
我记忆中最美的风景莫过于故乡的西湖，它虽没有黄山那般雄伟壮观，没有西沙群岛那般迷人的风采，也没有长城那样悠久的历史，但在我的眼中，它美如一幅画，如一支歌，如一首诗
西湖坐落在富饶的惠州，安静的西湖，湖面就像一面平滑的镜子，一望无际地延展着。若不是风儿来到此地透透气，荡起一圈圈的微波，估计人们还不知道这里有一片湖水呢！这里的水和其他地方的水不同，它清澈见底，甚至可以将湖中细小的蝌蚪们看得一清二楚。有时我会蹲在湖边，瞧着蝌蚪们活动。看！它们正在成群结队地在找妈妈呢！水草与山石正躺在水底，一动不动的，像是在睡懒觉。小蝌蚪们可没闲着，正在扭动着它们灵活的身姿，仿佛在向岸上的我亲切地打招呼呢！西湖旁，草丛中，那青蛙一声接一声的在叫着，似乎在呼唤着他们的孩子快回家来。呀，还有金鱼，这一簇，那一点，缀在西湖里，就像一个颗颗金色的宝石，格外耀眼。西湖如此的生机勃勃，令人生出惬意来，我也很想融入这个美丽的世界里，和水中动物一起玩耍呢！
当午后温暖的阳光洒在水面上的时候，西湖又有了另一面美丽的模样。湖面反射出翠绿色的光芒，吸引着湖旁的船，大船、小船就像一只只浮在水上的游鱼，自由自在，形成一幅奇特的风景线。清凉的风拂过湖面，水中的波纹继续从这一圈一圈荡到对岸湖旁，像是告诉杨柳一个快乐的小秘密。湖上的叶子葱茏苍翠，树荫随风舞动；岸边的亭台楼阁林立。这样的美景，让人如痴如醉，令人如同走进了仙山琼阁一般。
这西湖的美景确实令我难忘，让我阅一百遍而不厌烦，为什么？因为它就是我心中最美的风景呀！
最美的风景五年级作文 篇5
每个人眼中的风景大不相同，站在属于自己的舞台上，不断地展示着丰富绚烂的内心世界，让大家看到自己的专业知识与才能，就是最美的风景。
十一前妈妈学校举行了庆祝“十一“国庆节的文艺演出。其中有一个节目最受台下观众的青睐它就是女教授们的古筝表演。妈妈也是台上女教授们的一员！我在台下瞪大了眼睛望着台上的妈妈，听到身边的大哥哥大姐姐们说：“哇，咱们的老师表演的太精彩了，这是真的吗？！”我骄傲地对他们说：”第一排最右面的表演者就是我妈妈！”迎着他们羡慕的目光，我太自豪了！
这些女教授们每天都辛苦地给学生们上课，只能利用业余时间在学校排练。妈妈觉得只是在学校练琴，时间有限，在演出前三个月妈妈买了一架古筝，在家里弹了起来。当时我和爸爸很不理解地问：“你这个年龄了，还要学古筝呀？你有时间和精力么？”妈妈说：“只要真的想做，就一定能挤出时间！我想和大家一起上台表演，我必须做到！”妈妈证明了她的毅力，她每天都能坚持练琴，每当她弹得不好，我们就开她玩笑，说她在弹棉花，她并不在意。终于有一天妈妈在晚饭后非常得意的对我们说：“今天给我五分钟，听我给你们演奏一曲《笑傲江湖》。”
当我们听到那熟悉而优美的旋律响起时，我和爸爸惊呆了，妈妈真得可以独自演奏了。我的妈妈又多了一项“才艺”。随着观众的掌声次响起，我回到现实中，看到台上自信满满的妈妈，我知道也许她们不是专业的表演者，但她们勇于挑战自己、不断尝试，全力以赴做好每一件事，她们就是最美的一道风景。
最美的风景五年级作文 篇6
黄昏时，坐在公园里的小石桌旁喝茶，再惬意不过了。
这时，林荫道的尽头出现了两个人影，一前一后朝我走来。近了，近了。前面是一个蹦蹦跳跳的小女孩，后面紧跟着的是一个奔跑的男孩，看样子是一对兄妹。我又喝了一口茶，眯起眼睛望了望远处又出现的人影，那是他们的妈妈吗？
“呜哇一一”一声清脆响亮的啼哭打断了我的沉思，栖息在树上的鸟儿受了惊，纷纷飞了起来。循声看去，正是刚才的那个女孩。此时她正跌坐在地上，嚎啕大哭。她的哥哥立刻跑了过去，试图扶起她不过那也是徒劳，那个男孩比女孩大不了多少。小孩就是多管闲事，等妈妈来不就好了嘛！我在心里嘟囔着。
男孩似乎不这么想，他又张开双臂，围住了妹妹。他想用自己单薄的力量，守护他的妹妹。此时的男孩俨然成了一副大哥哥的模样，可能他脑海里仅剩一个念头我要保护妹妹。
我放下茶杯，凝视着这对兄妹。他们仿佛是降落在人间的天使，向人们诉说着亲情的力量。互相依偎的兄妹，成了公园里一道温暖的风景。
最美的风景，往往就在身边。
